研究活動

Research

　大学との共同研究や学校現場への伴走支援を通して、より協働的・探究的な学びができる学校教育を推進していくための取り組みを行なっております。

主な研究内容「協働的・探究的な学びにおける生成AIの活用」
「探究学習の授業デザイン」
「予測困難な時代における学校経営」
研究者沢井和也　
（慶應義塾大学システムデザイン・マネジメント研究科教育システム・デザインラボ）
唐仁原友紀　
（東京都立高島高等学校　主任教諭）

実践報告・研究論文

【共同研究】ベネッセ教育総合研究所

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【協働的な学びの実践報告書】

2023年度 実践報告

生成AIによる学習支援と協働学習』 クラーク記念国際高等学校 福島　啓友
『新体力テストを活用した学生の運動習慣改善プログラム』 札幌市立北光小学校 河嶋　一貴
『外部人材と繋がり創り上げる学びのSTEAM化』千葉県船橋市立金杉台小学校校長 竹森正人
『体育科や総合的な学習の時間において創造性を高めるICT活用の実践』新羽小学校　中井健太
『ClassCloudを用いた授業実践提案』 埼玉大学教育学部附属小学校 藤田明人
『NPO法人との協働を生かした創造的な学び』北海道中富良野町立中富良野小学校　藤井　泰行
『非同期型遠隔体育授業のモデルの提案』 港区立白金小学校 花井　拓也
『データサイエンス×インクルーシブ　ロボッチャ』 聖学院中学校高等学校 山本周

2024年度 実践報告

『VUEVOを活用して、深まる対話を目指す』 京都市立藤城小学校 大松有香

『教師のAIリテラシー向上に関する研究 〜生成AI活用の第一歩〜』札幌市立北光小学校　河嶋 一貴
『メタバースを活用した国際交流学習の実践と効果  　　　　　　　　～つながる・広がる世界の実現に向けて～ 』 大阪市立今里小学校 斉田　俊平
『EICTOKYO実践報告書』 埼玉大学教育学部附属小学校 荒川祥輝
『Yomokka！を用いたデータの活用領域における実践について』 埼玉大学教育学部附属小学校 藤田　明人
『知的障害特別支援学校における協働』 東京学芸大学附属特別支援学校 岩井祐一

2025年度 実践報告